“2022年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训”系列活动
来源:火狐官方网站 发布时间:2023-12-04 22:00:04原标题:“2022年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训”系列活动
2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年。尤其是随着5月1日新修订的《职业教育法》开始实施,牢牢把握新《职业教育法》带来的新机遇,重点研究新机遇下职业教育发展的新动向,成为积极应对新时期室内装饰设计行业人才教育与培养问题的关键点。为此,今年8月以来,为逐步提升试点院校“室内设计职业技能等级证书”教育培训质量,积极推动2022年度1+X证书试点工作顺利开展,中国室内装饰协会成功举办了“2022年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训”系列活动。
2022年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训(线日,中国室内装饰协会通过腾讯会议平台成功举办 “2022年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训(线上部分)”,全国各试点院校五百余名老师参与了此次培训。
中国室内装饰协会张丽会长在开班致辞中表示,尽管受疫情等因素影响,但在全行业和有关院校的全力支持和一起努力下,室内设计1+X申报工作有序开展。截至今年上半年,参与院校以及考生的人员规模都远超出预期,充分说明了室内设计产业朝气蓬勃,潜力巨大,是一个刚性需求的大市场。张丽会长强调,1+X工作是响应国家政策号召,强化职业教育、培养技能技术型人才的重要举措。协会将不断集聚全行业的力量,按照教育部及有关部门的要求,做好岗课赛证的融通工作,为职业院校的学生和老师们提供展示交流互动的平台。她相信在大家的共同努力和全力支持下,一定能构建出产学研用良性协同发展的新格局。
本次室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训(线学时。本次培训以专家授课、大咖分享、线上答疑、线上考核等培训方式,通过设计教育专题分享、证书标准解读、考评实训演练等教学分享,力邀王受之、张来源、王传顺、杨冬江、黄春波、韩居峰、孙亚峰、蒋缪奕、李刚、翁瑞栋、陈鑫等院校专家、行业设计大咖倾情授课,针对室内设计职业技能等级证书的教学和考核等方面做了分析和指导。
中国室内装饰协会行业发展的策略委员会副主任、美国艺术中心设计学院教授、上海科技大学创意与艺术学院副院长王受之教授
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程系主任陈鑫
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、上海工艺美术职业学院城市设计学院院长李刚
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、南宁职业技术学院副校长黄春波
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、南宁职业技术学院副校长黄春波教授以《以精品课程为基,铸课程思政之魂—居住空间设计课程建设》为题进行专题分享。黄教授从分享中提出职业院校课程建设还是有很长远的路要走,课程思政是职业教育育人的关键,同时也是学生掌握核心技术的关键。
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、江苏建筑职业技术学院教授孙亚峰
中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司总工程师王传顺
中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、中国中建设计研究院环境艺术设计院副院长兼设计总监韩居峰
通过此次线上授课,行业专家与院校专家分享了设计行业发展新理念、新技术,设计人才培训新思路,并对室内设计1+X证书试点流程与考核规范进行了系统介绍与讲解。来自全国各院校的五百余名老师参与了此次线上培训并完成了课程考核。
2022年度全国室内设计1+X职业技能等级证书师资及考评员培训(江苏站)
8月15日,在江苏建筑职业技术学院图书馆报告厅举行了“2022年度全国室内设计1+X职业技能等级证书师资及考评员培训(江苏站)暨2022年度室内设计1+X工作专家研讨会”开幕式。
中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝,中国室内装饰协会会长张丽,江苏建筑职业技术学院副院长曾凡远,中国室内装饰协会副会长、上海大学博士生导师、澳门科技大学博士生导师、广州美术学院原副院长赵健教授,中国室内装饰协会副会长、江苏省室内装饰协会会长、南京艺术学院设计学院徐敏教授,中国室内装饰协会秘书长,教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任、中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、南宁职业技术学院副校长黄春波教授,中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、江苏建筑职业技术学院孙亚峰教授,中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、HBA中国区总裁、HBA董事合伙人李鹰,中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、中国中建设计研究院有限公司环境艺术设计院副院长兼设计总监韩居峰,广州道胜装饰设计有限公司创办人、设计总监何永明,江苏建筑职业技术学院实验实训管理处处长仇文宁,江苏建筑职业技术学院建筑装饰学院院长袁涛,中国室内装饰协会设计教育委员会副主任委员、上海工艺美术职业学院城市设计学院院长李刚教授,中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程系主任陈鑫教授,重庆建筑科技职业学院建筑城规学院院长彭丽莉,中国轻工业出版社总编李颖,温州室内设计师协会会长黄智献和相关院校、行业企业的专家领导、各院校参训学员等200余人出席开幕式。仪式由中国室内装饰协会秘书长主持。
张丽会长在开幕式致辞中表示,今年上半年以来,严峻复杂的国际形势、经济下行的压力以及疫情的影响,全国各个行业都面临着考验,室内装饰行业也不例外。国务院出台的《扎实稳住经济的一揽子政策措施》,其核心就是要持续地保障和改善民生。室内装饰行业作为重要的民生领域,尽管未来存在着诸多的不确定性,但依然长期向好的趋势不会改变,人民群众追求美好生活的愿望也不会改变,所以室内装饰市场依然是一个充满了许多活力、朝气蓬勃、刚性需求的大市场。协会受教育部的委托,从去年开始开展“1+X”工作,尽管受疫情的影响,但是协会在各省市教育厅局、广大院校的支持下,在全行业的共同努力下,“1+X”整体推进十分顺利。
江苏建筑职业技术学院副院长曾凡远致欢迎词。曾院长表示,热情参加“1+X”证书制度试点,是国家深化职业教育改革的重大战略部署。作为“1+X”第一批的试点院校,江苏建筑职业技术学院在2019年就开始参与相关证书的设计申报,组织校内的培训考核,对全国进行了建筑施工、物流管理等多场的考评员培训。三年以来,组织了20多场国家级和省级的师资培训项目。当前,对照国家的要求和建设技能型社会的规划,江苏建筑职业技术学院“1+X”工作也仅只是开始。庆幸有中国室内装饰协会这样有社会责任心、教育情怀的行业组织的参与,学院“1+X”工作稳步前行,前途越来越广阔。
本次室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训课程为期5天,授课安排40学时。本次培训包括专家授课、大咖分享、实训观摩、现场讨论、上机考核、小组汇报等内容,涵盖设计教育专题分享、证书标准解读、考评实训演练等方面课程,力邀赵健、何永明、李宝珠、徐敏、黄春波、韩居峰、李鹰、陈鑫、李刚、孙亚峰、翟胜增等院校专家、行业设计大咖倾情授课,对室内设计的研究以及职业技能等级证书的教学和考核等方面做了分析和指导。
中国室内装饰协会副会长、上海大学博士生导师、澳门科技大学博士生导师、广州美术学院原副院长赵健教授
江苏建筑职业技术学院建筑装饰学院专业(群)教学指导委员会委员、天正建筑装饰江苏有限公司董事长李宝珠
中国室内装饰协会副会长、江苏省室内装饰协会会长、南京艺术学院设计学院徐敏教授
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、南宁职业技术学院副校长黄春波
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、南宁职业技术学院副校长黄春波在题为《基于产业转变发展方式与经济转型的人才教育培训方案研制》的分享中,以2021年教育部职业院校高职本科层次专业“环境艺术设计”简介和《标准》修订工作为例,从自身制定人才教育培训方案和建设课程教学体系方面,就深化产教融合、校企合作等方面做了深度讲解。
中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、HBA中国区总裁、HBA董事合伙人李鹰
中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、中国中建设计研究院有限公司环境艺术设计院副院长、设计总监韩居峰
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程系主任陈鑫
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、上海工艺美术职业学院城市设计学院院长李刚
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、上海工艺美术职业学院城市设计学院院长李刚教授在会上进行了《国家级职业教育教师教学创新团队经验分享》。李院长从自身院校创新团队的基本情况、已开展的相关工作、团队建设理论研究、团队建设相关感受四个模块出发,重点介绍了在“人才培养改革”、“教学资源建设”等方面的经验,就产教融合过程中的重点难点开展攻关等问题提出了建议。
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、江苏建筑职业技术学院教授孙亚峰
中国室内装饰协会设计教育工作委员会副主任委员、江苏建筑职业技术学院教授孙亚峰以《职业教育建筑装饰专业群高水平发展的思考》为题,与大家伙儿一起来分享了自己对本专业职业教育发展问题的一些思考。孙教授从专业的发展背景、建设内容出发,强调了建筑装饰行业发展与专业改革的整体方向,提出健全职普并行、纵向贯通、横向融通的一体化职业教育人才教育培训体系的展望。
江苏建筑职业技术学院室内艺术设计专业系主任翟胜增老师授课主题为《高职室内设计专业“岗课赛证”融通人才教育培训模式探索与实践》,其从专业发展概况、“岗课赛证”综合育人的内在逻辑、室内设计专业“岗课赛证”融通人才教育培训模式探索及下一步的工作方向和专业建设规划四个方面对如何通过“岗课赛证”融通建设提高人才教育培训质量展开介绍。
中国室内装饰协会将以本次师资及考评员系列培训为契机,积极地推进1+X室内设计职业技能等级证书项目,未来将继续培养更多双师型人才,持续推进育人方式、办学模式的改革,深化产教融合、校企合作,融入行业和企业办学,实现教育链、人才链与创新链、产业链的有机衔接,不断的提高人才教育培训质量,为促进国家室内设计职业教育和室内设计行业的发展贡献力量。
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